Ниа никогда не работал с кем либо. Ему, конечно, приходилось входить в состав команды, но быть ее частью - не о нем. На такие редкие, но все же малоприятные случаи у него был целый ворох стратегий, начиная от "каждый сам за себя" и заканчивая "я сделаю все за вас". Когда ему приходилось (а такое также случалось, хоть теперь преподаватели и знали, чем подобное кончается) работать в паре с Мелло, то дело и вовсе выходило, мягко говоря, не общим. Вот только интересно, какая из стратегий сгодится на этот раз? "Дуэт" - не большая команда, а с учетом того, что какое-то потенциальное соперничество и все такое присутствуют, в голове рассматривался вариант "как всегда". По крайней мере, Z, о котором для собственного же удобства и меньших проблем была собрана кое-какая информация (а, т.к. большинство детей так или иначе все приукрашивают, Ривер не верил полученному материалу в достаточной степени, но мог сделать кое-какие общие выводы), заранее не представлялся тихоней или склонным к "идеальному" компромиссу - не видеть друг друга в течении всей работы. Правда, тот фактор, что мальчик был "последним в списке" наталкивал на определенные мысли. Либо его нужно было подтолкнуть, для чего N,  в принципе, идеально подходил, либо же с Z было что-то не так. И с точностью сказать, какой из этих двух вариантов и их подвариантов будет верен альбинос не спешил: сидя в своей выстроенной цитадели можно оставаться не в курсе многих событий.
Тогда стоит действовать по-своему. А именно: заранее сделать так, чтобы пришлось минимально пересекаться с предполагаемым партнером, возможно, поставить того перед  фактом или... нет, оставить все на него будет слишком безрассудно в ситуации, когда Ниа так важен результат. Впрочем, есть шанс, что сложившейся ситуацией удасться и воспользоваться, кто знает.
  На лекции мальчик сидел молча, как всегда не издавая никаких лишних шумов и движений. Правда, на этот раз он пришел без игрушек, что очень удивило преподавателя, но уже вскоре удивление сошло на нет - вместо этого Ниа молча что-то чертил и рисовал, что, фактически, замещало игрушки. Было бы правильно его отвлечь и все такое, но окружающие уже прекрасно знали, что лучше подобное не проделывать. Да хотябы из-за многими непереносимого взгляда N, под пристальным прицелом которого не только отступишь, но еще и дань оставишь. Ну, типа того, наверное.
Собственно, зачем зря тратить время, если можно сделать все сейчас? Урок он уже давно усвоил, а надолго оставаться в кругу общения кого бы то ни было очень уж не хотелось. Именно потому под конец лекции N, совершенно не торопясь, сложил то, что, как нетрудно догадаться, можно назвать проектами (тем более, что еще два он принес из комнаты изначально: разработал их вчера вечером, чтобы точно подстраховаться - один из многих, но устроит обоих, а значит... верно, цитадель ждем своего хозяина-асоциала), и вышел из класса. Оставалось только встретиться с Z, подобрать лучший сценарий для их взаимодействия и...
  Мальчик задумался о своих дальнейших действиях, а потому дошел до нужной двери все также неторопливо, тихо, но совершенно на автомате, от чего резко открывшаяся прямо перед его носом дверь буквально выдернула из замкнутого и разграниченного внутреннего мира, альбинос резко остановился, недоуменно уставившись на, судя по всему, того самого Z.
"5 и 3 не подойдут", - констатировало факт сознание, в то время как N почувствовал себя немного дискомфортно: не давление, но активные действия, направленные на его персону буквально с самого порога сбивали с толку. Ну, типа, N смущают различного рода выпады. Хотя, пожалуй, так даже интереснее.
- Приветствую, Z, - голос детский, но по своему бесстрастию  способен сравниться с техникой. Тем не менее, Ривер все же был воспитанным, а игнорировать собеседника сейчас не мог. Тогда  построить максимально полезное, но не слишком близкое взаимодействие - вот, что действительно нужно. - Я N. Если ты не против, я пройду в класс, - очевидно, и все же.
"Насколько давно он пришел? Если провел время с пользой, то проделанная работа скажет", - отбросил возникший вопрос и зашел в помещение, усевшись за последнюю парту к окна. Светло, все можно расположить. Пожалуй, правильное место. Ему было комфортно, во всяком случае. N сел на стул, обняв одну ногу, а вторую свесив вниз.
- Я не хочу терять время даром. Скажи все, что ты думаешь по поводу проекта, затем выскажусь я. Если же ты хочешь работать отдельно, то я не против, - все тем же бесстрастным голосом предложил мальчик, облокотивши подбородок о колено, в то время как стеклянные "глаза панды" устремлены прямо на Деза. О нем пока трудно сделать выводы, кроме того, что, как и полагал альбинос, он не отличается особенным спокойствием.